Majoritatea elevilor își dau seama când li se predă ceva în loc să se învețe împreună cu ei. Iar într-o lume în care au crescut glisând cu degetul, dând click și jucându-se, predarea tradițională poate părea prost adaptată subiectelor care contează cel mai mult: siguranța digitală, drepturile copiilor și cetățenia activă.
PowerUP pornește de la o idee simplă: ce-ar fi dacă învățarea ar semăna mai mult cu joaca?
Cercetările o confirmă: jocurile bine concepute sporesc motivația, aprofundează înțelegerea și dezvoltă acele competențe de gândire critică și colaborativă care chiar se fixează. Dar iată problema: majoritatea școlilor nu au acces la jocuri care să fie în același timp aliniate la programele școlare și cu adevărat plăcute de jucat.
Exact acest gol vine să îl umple PowerUP. Co-creând jocuri împreună cu elevi și cadre didactice din 6 țări europene, proiectul realizează materiale solide din punct de vedere pedagogic și, mai ales, jocuri la care copiii chiar vor să se joace.
PowerUP este finanțat în cadrul apelului CERV-2025-CHILD, care sprijină acțiuni menite să promoveze și să protejeze drepturile copiilor în întreaga Europă.