Învățare
prin Joc
Educativ
Power up digital citizens: children designing video games to tackle online risks
(copii proiectând jocuri video pentru a face față riscurilor online) conectează copii cu jocuri și instrumente digitale care fac educația mai captivantă, promovând o învățare activă și interdisciplinară prin descoperire în 6 țări europene.🔎 Despre proiect
PowerUP este un proiect cofinanțat prin programul CERV (Cetățeni, Egalitate, Drepturi și Valori) în cadrul apelului CERV-2025-CHILD, care reunește șase organizații partenere europene din Portugalia, Belgia, Grecia, Polonia, România și Italia. Misiunea principală a proiectului este de a concepe, dezvolta și disemina o colecție de jocuri de cărți educative care abordează competențe-cheie în domeniul drepturilor copilului, al siguranței digitale și al cetățeniei active.
Combinând metodologiile de învățare prin joc cu conținuturi aliniate la programele școlare, PowerUP le permite elevilor cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani să exploreze subiecte complexe legate de cetățenia digitală.
Proiectul oferă două kituri pedagogice complete, un Portal de Jocuri public cu jocuri disponibile pentru descărcare și pentru a fi jucate direct în browser, precum și un ansamblu de cercetări privind eficacitatea învățării prin joc în învățământul secundar.
🎯 Ce oferim
Rezultatele proiectului
80 de cărți de joc create de elevi
O colecție plină de viață de cărți de joc ilustrate, co-create de copii cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani din șase țări europene, care explorează teme legate de siguranța online precum cyberbullying-ul, confidențialitatea, discursul instigator la ură și bunăvoința digitală.
Peste 20 de jocuri video concepute de copii
Bibliotecă multilingvă de jocuri video educative concepute și realizate de elevi cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani. Fiecare joc abordează riscuri reale prezente online, de la dezinformare până la ademenirea minorilor (grooming), prin intermediul narațiunii interactive și al gameplay-ului.
2 kituri pedagogice
Un ghid pas cu pas destinat cadrelor didactice și un manual ilustrat scris chiar de copii: două resurse complementare concepute pentru a le permite profesorilor, organizațiilor și elevilor să reproducă metodologia PowerUP.
📰 Rămâi informat
Articole recente
Urmărește călătoria PowerUP: actualizări ale proiectului, evenimente ale partenerilor și noi resurse.
Dincolo de click: să-i învățăm pe copii să gândească înainte de a avea încredere online
Copiii de astăzi cresc într-o lume în care informațiile sunt nelimitate, inteligența artificială devine parte a vieții de zi cu zi, iar platformele digitale influențează din ce în ce mai mult felul în care învață, comunică și iau decizii. Pentru copiii cu vârste între 8 și 13 ani, întrebarea nu mai este dacă vor folosi tehnologia, ci dacă își vor dezvolta competențele necesare pentru a o pune sub semnul întrebării, a o înțelege și a o utiliza în mod responsabil.
Cetățenia digitală începe mai devreme decât credem
Cetățenia digitală este adesea tratată ca un subiect destinat adolescenților. De obicei, o asociem cu rețelele sociale, identitatea online, dezinformarea, hărțuirea cibernetică, setările de confidențialitate și amprentele digitale.
Creștem online: de ce siguranța digitală începe la vârste mici?
Pentru cei mai mulți copii, mediul online face parte din viața de zi cu zi. Ei folosesc internetul pentru a învăța, a se juca, a
Copiii preiau controllerul: cum designul de jocuri poate preda siguranța online
Copiii preiau controllerul: cum designul de jocuri poate preda siguranța online
Dacă cel mai bun mod de a-i învăța pe copii despre pericolele online nu ar fi o prelegere sau un set de reguli ci un joc video pe care l-au creat ei înșiși?