Les enfants prennent la manette : comment la conception de jeux vidéo peut enseigner la sécurité en ligne

Et si la meilleure façon d’apprendre aux enfants à se protéger des dangers en ligne n’était pas un cours magistral ou un règlement, mais un jeu vidéo qu’ils auraient eux-mêmes créé ?

C’est précisément l’idée qui sous-tend PowerUP, un projet européen réunissant des écoles du Portugal, de Grèce, de Pologne et de Roumanie, avec des experts en éducation numérique de Belgique et d’Italie. L’objectif : permettre aux enfants de 8 à 13 ans de concevoir leurs propres jeux vidéo sur des thèmes liés à la sécurité en ligne, tels que le cyberharcèlement, les fausses informations et la vie privée numérique.

Pourquoi la conception de jeux, et pas seulement y jouer ?

Jouer à des jeux, c’est amusant. Mais en concevoir un, c’est une tout autre chose. Lorsqu’un enfant crée un jeu sur le cyberharcèlement, il doit réfléchir à comment cela se produit, pourquoi cela fait mal, et à quoi pourrait ressembler une solution. Il prend des décisions, crée des personnages et construit des récits. Ce faisant, il s’approprie le sujet d’une manière qu’aucune fiche de travail ne pourrait jamais égaler.

La recherche le confirme : l’apprentissage par le jeu améliore l’engagement et la mémorisation, et lorsque les enfants sont les créateurs, et non simplement le public, l’impact est encore plus profond.

Ce que les enfants nous disent déjà

Avant même le lancement du projet, nous avons interrogé des enfants dans quatre pays sur leurs expériences en ligne. Les résultats étaient frappants. Plus de la moitié avaient rencontré quelque chose en ligne qui les avait mis mal à l’aise. Beaucoup ne savaient pas quoi faire. Et pourtant, lorsqu’on leur a demandé s’ils aimeraient créer un jeu sur ces sujets, leurs yeux se sont illuminés.

Apprendre en faisant, ensemble

Dans PowerUP, les enfants ne seront pas seuls dans cette démarche. Les enseignants bénéficient d’une formation dédiée à la fois à la sécurité en ligne et aux outils de conception de jeux, afin de pouvoir guider les élèves tout au long du processus créatif. Les jeux produits seront disponibles gratuitement en ligne, créés par des enfants, pour des enfants.